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四川成都实施课程改革 高中修满144学分才能毕业

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为了实现教育的多元化,为了提高在校高中生对课程的自主选择权,教育部于近日发布了关于深化课程改革的意见,目前成都市高中已采取必修选修的方式培养学生,学生须修满144个学分方可毕业。这种方式及推动了课程的教学质量,同时学生也可以根据自已的意愿选择课程。

教育部发布的关于深化课程改革的意见中指出,从2014年5月起教育部将启动普通高中课程修订工作,最快到2016年启用新版高中课本。新教材将增加选修课时比例并在普通高中加强职业体验、社会实践等方面的课程。同时,拟将学生践行核心价值观情况纳入综合素质评价体系,并作为学校招生录取的重要参考。按照《意见》规划,中考体育考试的加分分值可能会进一步增加,高考将把体育作为一门重要课程进行“学业水平考试”。

学校:必修 选修 满144学分方可毕业

“我选修的是足球课。”成都市某高中生表示,足球是他最大的爱好,学校开设了足球课以后第一时间就报名了,“满足兴趣的同时还能挣学分,何乐而不为呢?”

天府新区籍田中学有关负责人表示,成都市实施“新课改”以来,要求高中生必须修满144个学分方可毕业,其中社会实践必须修满6个学分。目前籍田中学开设的选修课有律师、明德修身、爱我中华等校本课程。

从2014年起,成都市将开展中小学生艺术素质测评,并作为中、高考的参考依据。同时,到2015年,全市义务教育阶段学生“体育、艺术21项目”合格率需达到80%。近年来,我市十分重视中小学生身体素质,不仅将其作为评市“三好”、“优干”的重要指标,体育考试也纳入中考科目。

“课改的目的是扩大学生的学科自主选择权,这不仅需要优化课程设计,还亟须改变高考单一的招生选拔形式。”目前高考的招考制度仍以学科分数衡量学生高低,致使学科之间形成等级,陷入“必修必学,选修不学”的怪圈,“如果形成了多元化高考招生录取模式,或能实现课改的真正目的。”

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